מבחנים משגעים ת’תלמידים- נקודת מבט אחרת
מי מכם ההורים לא מכיר את הלחץ שבו נתונים הילדים ובני הנוער לפני מבחן? כמות המבחנים שעומדים בפני התלמיד הישראלי יכולה להוציא מדעתו גם אדם שפוי, השאלה שצריכה להישאל היא האם המבחנים עוזרים ללימוד החומר? מסתבר שבדנמרק לא חושבים כך. באתר משרד החינוך הדני מופיע משפט: “אנחנו איננו מערכת חינוך המתבססת על מבחנים". האם מערכת החינוך הדנית ירדה מהפסים? איך אפשר ללמד בלי מבחנים? מסתבר שאפשר... עד גיל 16 התלמיד הדני איננו נתקל במבחנים. שיטת ההערכה מתבססת על כתיבת עבודות והשתתפות בכיתה. מה התועלת בכך? לפי המחנכים הדנים התלמיד לא נאלץ לזכור כמויות חומר בע"פ, כמו כן, המורה והתלמידים מקדישים את זמנם ללימוד מעמיק של חומר הלימוד להבדיל מלימוד שטחי שמטרתו לעבור את הבחינה.
כיצד משפרים את הישגי התלמידים בדנמרק? בגיל 16 מערכת החינוך הדנית מעודדת את התלמידים "להישאר כיתה" על מנת לשפר הישגים וידע לקראת המשך הלימודים. "להישאר כיתה" נחשב בישראל ככישלון אולם בדנמרק הדבר נתפס כחלק משמעותי ממסלול הלימודים של התלמיד. כל זה מוריד מהלחץ שבפניו עומד התלמיד והוא יודע שיש לו זמן לקבל את ההחלטה החשובה – באיזה מסלול לבחור? מקצועי או אקדמי. הפחתת הלחץ מאפשרת לתלמיד להתמודד עם השאלה באופן שקול ולקבל החלטה בהתאם לאופיו והעדפותיו.
מערכת החינוך הדנית מציגה שיטות שונות ומעניינות אשר משפרות את הישגיו ויכולתו של התלמיד הדני - הלימוד בבית הספר הדני מתנהל בשלושה אופנים: הראשון בכיתה רגילה כפי שאנחנו מכירים כאן – המורה מול התלמידים באמצעות הרצאה של החומר הלימודי. ע"פ אופן העבודה השני של הכיתה הדנית התלמידים מחליטים מה החומר שהם מתקשים בו ומנסים להתמודד עימו באופן עצמאי. המורה מסתובבת בין התלמידים ועוזרת להם על פי בקשתם. התלמידים לומדים לבד או בקבוצה – על פי שיקול דעתם. כך מעודדת מערכת החינוך הדנית את התלמידים לנהל את הלימוד באופן עצמאי. ולבסוף, האופן השלישי של הכיתה הוא למעשה סמינר כמו שנהוג באוניברסיטה – התלמידים בוחרים נושא, מנסחים שאלת מחקר ומנסים לאשש או להפריך אותה. התלמידים אוספים חומר לימודי ומנהלים דיונים כאשר המורה היא מנחת הדיון ותפקידה לכוון את התלמידים בטכניקות השונות של עבודת המחקר. שיטה זו מכינה את התלמיד לעבודה האופיינית ללימוד באוניברסיטה.
ומה בדבר התוצאות של שיטה זו? יותר מ 40% מהתלמידים הדנים מגיעים ללימודים גבוהים אחרי בית הספר התיכון. כנראה ששיטה זו לא גרועה כל כך...
