תוכנית העשרה לגיל הרך
הידעתם כי ניתן לטפל בליקויי למידה עוד מהגיל הרך? אחת מתוכניות הלימוד המאפשרות זאת היא תוכנית העשרה לגיל הרך (גיל 4 עד 9) המציעה מגוון אפשרויות למידה עפ"י צורכי הילד. אחד היתרונות הבולטים הקיימים בגילאי הגיל הרך הינו היכולת ללמוד ולהכיל מידע חדש רב. תוכנית העשרה לגיל הרך הוקמה על מנת לאפשר פיתוח אסטרטגיות חשיבה ומיומנויות למידה. תוכנית זו מיועדת לצמצם עד כמה שניתן את התופעות של לקויות הלמידה בגילאי בית הספר .
אנו מאמינים כי כל ילד יכול להצליח בלימודים,ולהגיע להישגיים מוקדם ככל האפשר וזאת בעזרת התאמה נכונה של שיטות לימוד והאמצעים המותאמים ליכולותיו וכישוריו. ההורים ובית הספר הם חלק בלתי נפרד מתהליך הלמידה, ולכן כדאי להקפיד על שיתוף פעולה מלא של כל הנוגעים לתהליך הלמידה.
בגיל הרך תהליכי החשיבה נמצאים בתהליך של צמיחה והתפתחות. טווחי הקשב והריכוז בגיל זה הם קצרים יחסית ולכן יש צורך בתהליכי למידה שונים מאלו המשמשים את הילד הבוגר יותר.
ידוע כי ילדים צעירים רגישים במיוחד לקשר הבינאישי שנוצר במהלך השיעור, ולכן יש חשיבות לאיכות הקשר וההדדיות שבין הילד למורה. חשוב לבחון את רמת ההתאמה של התקשורת ואופן הלמידה עפ"י צרכי התלמיד. לימוד התלמידים בגיל כזה מצריך שימוש באמצעים "מניפולטיביים" (כגון: משחק, ציור, שירה וכדומה) וקונקרטיים המהווים מעין "גשר" לקליטה ולהפנמה של הלמידה. גישה לימודית קונסרבטיבית/שמרנית מקשה על תהליכי הלמידה בעוד שאמצעי המחשה מקלים על הלמידה של הילד ועוזרים לו להפנים את הנלמד.
כל ילד מתנהג ופועל בדרך שונה מהאחר וכך גם בלמידה, הילדים שונים אחד מהשני. חשוב להתאים לכל ילד תוכנית פרטנית אשר תשמש לו כלי עזר כשהוא נתקל בקושיבהתאם לחומר הלימודי.
כמו כן, חשוב לסגל לתלמיד שיטות עבודה נכונות ומאורגנות, אשר יתאימו לכל המקצועות בהם הוא לומד ו/או ילמד בעתיד. אחת הדרכים ללמד את הילד היא דרך "העשרה אינסטרומנטלית" של פרופ' פוירשטיין, תוכנית זו גורסת, שניתן להאיץ תהליכי התפתחות קוגניטיביים (מחשבתיים) באמצעות תהליכי תיווך אינטנסיביים.
על מנת להגיע להישגים בלימודים כדאי לנקוט בשיטת לימוד אינטנסיבית ומעמיקה בכל המקצועות הבית ספריים שקיימים, בנוסף לכך יש לשים לב כי אופן הלמידה וההתארגנות מושלכים גם לחיי היום- יום. המקצועות "המבוקשים" ביותר הם בעיקר קריאה ,כתיבה וחשבון, הנלמדים באופן שונה מילד לילד עפ"י צרכיו האישיים.
קרן בכר- מורה לאסטרטגיות למידה ב"תלתן"- מרכז למידה וטיפול בע"מ
